Hezkuntza-eskaintza - CP Mendillorri - Ikasnova

Nuestro centro ofrece el 2º ciclo de Educación Infantil y la etapa de Educación Primaria. Se imparten los MODELOS LINGÜÍSTICOS de Modelo PAI A (castellano- inglés- euskera) y Modelo PAI-G (castellano- inglés). 

Además, desde el curso 2022-2023 el centro cuenta con un AULA UT/TEA,  específica para alumnado con perfil TEA.

La enseñanza plurilingüe nos da la posibilidad de formar a personas capaces de enriquecer su repertorio lingüístico, es decir, que sean capaces de comunicarse en más de una lengua; ese es el fin de nuestro centro, un alumnado capaz de adquirir una competencia lingüística atendiendo a las particularidades lingüísticas de cada lengua. 

En este modelo de enseñanza compartida, las lenguas se apoyan y se refuerzan mutuamente,  utilizando un currículo integrado que favorece una mejora en cuanto a aptitud y actitud, además de potenciar el conocimiento de las áreas curriculares. Todo ello tiene lugar en un contexto real, creado en el aula, donde el alumnado está más motivado e involucrado al hacer uso de la lengua en situaciones reales. La distribución de las áreas queda de la siguiente forma: 

EDUCACIÓN INFANTIL:

• Las tres áreas del currículum de Ed. Infantil se imparten tanto en castellano como en inglés en una proporción equitativa de las lenguas. 

  • Crecimiento en Armonía : castellano e inglés

  • Descubrimiento y Exploración del Entorno : castellano e inglés

  • Comunicación y Representación de la Realidad : castellano e inglés

  • Religión Católica/ Atención Educativa en inglés *
  • Euskera  

EDUCACIÓN PRIMARIA:

• Áreas impartidas en castellano
  • Lengua Castellana y Literatura
  • Matemáticas
  • Estrategias Lectoras y Producción de textos (alternativa a Euskera)
  • Razonamiento Matemático y Resolución de problemas (alternativa a Euskera)
• Áreas impartidas en inglés
  • Lengua Extranjera: Inglés
  • Educación Física
  • Religión Católica / Atención Educativa *
• Áreas impartidas en castellano e inglés
  • Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural 
  • Educación artística 
• Lengua Vasca y Literatura: Euskera

*Las familias que así lo deseen pueden elegir la opción de cursar Religión Evangélica (en castellano). Según el número de alumnos y alumnas y la organización del centro, se planificará la sesión semanal correspondiente. 

El objetivo último del tratamiento integrado de las lenguas es la elaboración de una única programación en las diferentes lenguas que se imparten en el centro a partir de objetivos y metodologías comunes, criterios de evaluación compartidos y contenidos de aprendizaje repartidos entre las lenguas, de manera que el alumnado rentabilice sus aprendizajes lingüísticos y desarrolle al máximo su competencia comunicativa plurilingüe.